Esto se acaba...

Hola a todos,

Bueno el curso va a llegando a su fin y ha llegado el momento de hacer una reflexión final después de estos dos meses intensos de trabajo.

Lo primero, quiero mostrar mi gran satisfacción con el curso. Ya había realizado anteriormente uno sobre ABP, pero este me ha demostrado que aun me queda mucho por aprender y que quiero seguir formándome cada día un poco más. 

Comenzamos duro con el bloque 0, sobre el Portfolio de Competencia Digital docente. Éste me enseño que constantemente hay nuevas metodologías y herramientas que aplicar en el aula para hacer de la experiencia del aprendizaje en nuestros alumnos un hermoso y motivante camino. Nuestra tarea como docente es mantenernos actualizados y no anclarnos, seamos creativos y novedosos, no renunciemos nunca a seguir aprendiendo. Luego esta nuestro diario de aprendizaje, el cuál no dominaba pero creo que le he conseguido sacar mucho partido, e incluso comenzaré a crear nuevos blogs sobre el aula.

Continuamos con el bloque 1 inmersos en qué es la metodología y principios AICLE. Aquí llego el momento de elegir el tema, los objetivos, criterios de evaluación, el contenido y la lengua a usar... Comenzábamos los primeros pasos en la unidad AICLE. Me gusto y me motivo ver que la plantilla de una unidad AICLE me resultada familiar pues es similar a las Lesson Plan que llevo a cabo en el aula. Pero también aprendí principios básicos como el "Scaffolding" o el "Mastery learning" (que ya estoy incorporando en mis unidades) y por supuesto, mi gran descubrimiento fueron las rutinas de pensamiento. Un instrumento que estoy poniendo en práctica progresivamente con mis alumnos y por cierto, les encantan.

Con el bloque 2, REA y recursos AICLE comenzamos a investigar recursos haciendo "curación de recursos", es decir, la manera de archivar esos recursos para volver sobre ello (otro gran hallazgo para mí) Personalmente  me ha parecido muy útil no solo para el curso sino para mi profesión docente. Y por último, creamos nuestro propio recurso: en mi caso con la aplicación Kahoot, usando la gamificación para consolidar contenidos. Creo que es una manera de jugar y aprender sin que los alumnos apenas lo perciban. Además me parece que es una manera de usar la L2 muy dinámica. 

Y llegamos al bloque 3, el de más peso del curso, en el que tienes que diseñar una UD AICLE y además co-evaluar las que han diseñado tus compañeros. Personalmente, en este bloque he aprendido muchas cosas: desde los elementos básicos de la unidad, los pasos a seguir para elaborarla...hasta herramientas TIC (algunas que ni me sonaban)  y otras metodologías que emplear que son actuales como la flipped classroom o el aprendizaje cooperativo. Sin nombrar lo que he aprendido co-evaluando otras unidades de mis compañeros... ¡Cuántas sugerencias, mejoras y nuevas ideas se me han venido a la cabeza!

Volviendo la vista atrás creo que ha sido muy productivo. Incorporo un montón de aprendizajes, reflexiones, herramientas nuevas a utilizar, rúbricas, metodologías activas y cooperativas y muchos más saberes a mi profesión. De esta manera lograremos un aprendizaje más natural de la L2 en los alumnos, a través de contenidos significativos y motivantes y sobre todo, de tareas en la que ellos sean los protagonistas de su aprendizaje adquiriendo habilidades y destrezas que usaran en su futuro como ciudadanos.

Os dejo una cita de las que tanto me gustan para finalizar y espero volvamos a vernos próximamente en otro curso.

Un abrazo

Beatriz